１．“抢断球”游戏，活动方式：五六人组成一个圆圈相互传球，一个人在圈内抢断球。如果圈内
的人抢断成功。就与传球失误的人交换位置，在传球过程中应注意不要过于用力地踢球。把握好传球的方位与力量。这一活动主要的目的是把少年儿童游戏活动与足球训练有机地结合起来，培养儿童的球感与传球的角度与力量，通过足球游戏体会足球运动所带来的快乐。

 
２．“百步穿杨射门比赛”，活动方式：场地设一标靶，标靶为长５米、高3 米，根据难易位置标 出不等的分值。每队出二名队员，距离标靶 20 米处（低 年级同学可相距10米外）向标靶踢球，每组射门次，
按球中标靶位置累计得分，得分高者胜（练习时可在墙上写上不同的数字，根据同伴的要求把球踢向应
的数字。也可以在墙上画靶子，根据射中的环数得分）。本项目借鉴吸收足球点球大战形式，能够充分满足参与队员的成就感，培养学生的判断能力，调动各年龄段少年儿童参与足球活动的积极性。

３．传球射门比赛，活动方式：六七人围成一个圆圈，圈内放置一个小球门，中间站一位队员，圈
外队员可以选择传球或者直接射门，圈内队员要努力防守不让球进球门，如果圈外队员射门没进球门或者被圈内防守队员得到，那就与射门失败的队员互换位置，比一比哪位队员进的球最多。这一游戏活动目的是培养学生的判断能力与射门能力，通过相互传球与射门，培养学生之间的相互配合能力。

 
４．
运球接力比赛，活动方式：设计长50米、宽2米、迂回曲折的跑道（低年级同学可运球从障碍物之间穿过，碰倒障碍物为失分,所用时间短者胜）。每隔2——３米设一障碍，队员带球绕障碍跑到终点，途中球如果出界，将球放到出界处继续比赛，所用时间短者胜。本项目是从走迷宫游戏中生发出来的结合
足球带球跑动训练设计的少年足球活动。该活动充分体现了少年儿童游戏特点，同时突出了小队员带基
本功练习。